Jeśli przyrząd jest gotowy, możemy przystąpić do eksperymentowania. Wprawiamy w ruch jedno z wahadeł. Po chwili, bez ingerencji z naszej strony – zacznie się poruszać drugie wahadło o tej samej, co pierwsze, długości. Obserwując w dalszym ciągu drgania wahadeł, zauważymy że ruch pierwszego wahadła zacznie zanikać, ale wzmocni się ruch drugiego... sytuacja powtórzy się kilkakrotnie, wahadła będą zamieniać się rolami cyklicznie. Jeśli powtórzymy do z wahadłami o innej długości, zaobserwujemy to samo zjawisko.

Jak to działa? Wahadło wprawione w ruch powoduje drgania sznurka, na którym są zawieszone wszystkie wahadła modelu. Nawet delikatne drgania sznurka, pobudzą do drgań inne wahadło, pod warunkiem, że jego okres wahań zgadza się z okresem drgań wahadła wzbudzającego. Zjawisko to wykorzystywano w praktyce od bardzo dawna, np. jeden człowiek mógł pociągając za sznur ruchami o odpowiedniej częstotliwości wprawić w ruch dzwon o sporej masie... a grupa maszerujących rytmicznie harcerzy – rozhuśtać most. W roku 1940 dwukilometrowy most znajdujący się w miejscowości Tacoma w USA został całkowicie zniszczony w katastrofie spowodowanej właśnie zjawiskiem rezonansu mechanicznego.

Nowa wiedza, umiejętności, doświadczenie przydadzą się w szkole i w życiu. Młodzież ze Szkoły Podstawowej nr 12 w Rzeszowie w akcji podczas warsztatów. Rezonans mechaniczny, piękne zjawisko, prosty model. Tylko to wiązanie sznurków :) Ale nie było tak źle!